Bune practici în școala la distanță

Grație colegilor de peste Prut, care m-au invitat, am avut ocazia de a participa la un eveniment didactic de înaltă ținută, CONFERINȚA INTERNAȚIONALĂ ONLINE A CADRELOR DIDACTICE organizată de Ministerul Educației, Culturii și Cercetării din Republica Moldova, Primăria Municipiului Chișinău, în colaborare cu AGIRo și AGIRoMD.
Le-am spus de la început organizatorilor, care au avut deosebita amabilitate de a mă trece printre vorbitori, că nu țin neapărat să iau cuvântul, întrucât timpul era extrem de limitat. Bănuiam că se va depăși cu mult programul (în final, cele 135 de minute programate au devenit 195 minute de bucurie și trăire didactică). Așa că am fost cât se poate de scurt.
În alte condiții, fiind vorba de exemple de bună practică, le-aș fi vorbit și despre:
– cum lucrez eu pe Zoom cu elevii de clasa I, demonstrându-le cu o secvență filmată, că se poate preda inclusiv scrierea de mână pe liniatură de tip 1, cu aplicația OpenBoard și o tabletă grafică (merge și cu un mouse însă);
– exemple de site-uri care sunt utile cadrelor didactice în această perioadă;
– modelele de jocuri create de mine pe site-ul wordwall.net, care au avut până acum un total de… 120.000 de accesări.

O parte dintre aceste lucruri le-am împărtășit pe chat-ul aplicației GoogleMeet, unde am fost cât se poate de activ, atât cât să urmăresc cu atenție și intervențiile vorbitorilor.
Participarea la această conferință m-a inspirat într-un mod pe care nu-l bănuiam, mi-a dat energie și câteva idei la care deja m-am apucat să lucrez.
Mulțumesc organizatorilor și neobositei conf. univ. dr. Mariana Marin, gazda conferinței online:

 

***

Scurta mea intervenție, o veți găsi la ora 2, minutul 21 și 15 secunde:

 

 

AGIRo Conferințe Noutăţi Video

Învățăm prin joc

Criza coronavirusului mi-a oferit timpul necesar descoperirii și explorării versiunii plătite a platformei Wordwall.net, un spațiu foarte util cadrelor didactice care doresc să aducă tehnologia în lecții. Site-ul oferă celor interesați posibilitatea de a crea diverse tipuri de jocuri interactive, fără a fi necesare cunoștințe avansate de IT.
Exercițiile create de mine le-am distribuit albinuțelor din clasa mea, dar și colegilor învățători din grupurile AGIRo.
Bucuria a fost mare, atunci când am descoperit că unele au fost apreciate de copiii din țară, ajungând în scurt timp să aibă mii și zeci de mii de accesări.
Toate aceste jocuri le puteți găsi aici, pe pagina mea:
https://wordwall.net/teacher/597706/sfetnicul
Vă invit să le descoperiți urmând acest link. Mai jos sunt doar câteva dintre ele:

https://wordwall.net/resource/902811
https://wordwall.net/resource/1006400 https://wordwall.net/resource/933520
https://wordwall.net/resource/940566 https://wordwall.net/resource/926311
https://wordwall.net/resource/913522 https://wordwall.net/resource/939329
https://wordwall.net/resource/925502 https://wordwall.net/resource/983860

 

 

Jocuri Noutăţi Teste

NOMEN EST OMEN?*

ceaușESCU, iliESCU, constantinESCU, iar iliESCU, băsESCU, (interimar) antonESCU, iar băsESCU și iohannis (un fel de ionESCU nemțesc).
Din 1967, 22 de ani sub comunism + încă 30 de ani în așa-zisa democrație, conduși de niște ESCU, desprinși parcă din galeriile de personaje caragialiene sau mușateștiene.
O generație de români a fost sacrificată pentru ca acești conducători de carton să-și facă rolul. Nu pentru public au jucat, ci pentru ei înșiși sau pentru regizori.
Credeam că după momentul României lucrului bine făcut, care se anunța de la început un eșec, se vrea o nouă stagiatură, cea a regalității. Cum spunea un anal-ist politic (cratima e premeditată) atunci: dacă și neamțul va eșua, nu ne rămâne decât monarhia.
Dacă a fost o previziune greșită sau dacă nu-i gata încă scenariul și se mai vrea prelungirea spectacolului nemțesc, asta nu știu…
Dar ar putea veni un moment de CUMPĂNĂ în viața României, un moment de a pune în BALANȚĂ ce este și ce ne dorim.
Momentul de cumpănă, ar putea fi CUMPĂNAșu!
Este numele lui predestiant?
În urmă cu câteva săptămâni spuneam, mai în glumă, mai în serios, că pare să candideze. Tocmai a luat o decizie mai fermă. Respect hotărârea lui, chiar dacă pare total nepregătit să ducă această luptă. Se vor găsi oare destui români cinstiți și determinați să îi fie alături? Vor avea românii curajul să se rupă de politicienii care ne-au trădat timp de 30 de ani de la 1989, când au murit oameni pentru o Românie pe care ne-o doream altfel? Vom afla în curând…


–––-
* https://destepti.ro/nomen-est-omen-sensul-si-originea-expresiei-ce-este-onomantia
** foto – extras din Marele dicționar de expresii românești

Noutăţi

Fotoreportaj – Semimarathon 2017

Semimarathon 2017

Participarea Școlii Gimnaziale Nr. 10 Bacău la o tradițională campanie de strângere de fonduri pentru proiecte dedicate educației. Peste 200 de copii, profesori și părinți au alergat pentru finanțarea proiectului Laboratoarele naturii, un proiect Științescu câștigat de școala noastră. Echipa de 10 de la Școala IQ!

Concursuri Galerie foto Noutăţi

Conferința „Didactică și metodică în învățământul primar”

Vineri, 20 ianuarie 2017, a avut loc la Universitatea „Vasile Alecsandri” Bacău, conferința „Didactică și metodică în învățământul primar”,  organizată de Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Bacău.

Au conferențiat pentru numeroșii învățători prezenți în sală:

  • conf. univ. dr. Ioan DĂNILĂ, Universitatea „Vasile Alecsandri” Bacău – „Limba română în învățământul primar, azi”;
  • insp. școlar Măndița CIOTLOȘ, Inspectoratul Școlar Județean Bacău – „Inteligența emoțională în lecția de azi”;
  • conf. univ. dr. Vasile MOLAN, Universitatea din București – „Lecția nouă, potrivită elevului de azi”.

***

 

Galerie foto Noutăţi

Cât durează o săptămână?

Pe surse, aproximativ 25% dintre cadrele didactice nu au beneficiat de majorările salariale (legile 221 și 330) pentru că nu au avut hotărâri judecătorești.

Conform site-ului Camerei Deputaților (http://www.cdep.ro/pls/proiecte/upl_pck.proiect?idp=14839), proiectul de lege adoptat de senat pe 24.03.205 cu 89 voturi pentru (fără abțineri sau voturi contra – v. http://www.senat.ro/legis/lista.aspx?nr_cls=L40&an_cls=2015), a fost trimis pentru raport suplimentar la Comisia pentru muncă şi protecţie socială și
Comisia pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport în data de 21.10.2015 cu termen O SĂPTĂMÂNĂ.

Verificând pe paginile respectivelor comisii, proiectul de lege (PL-x 320/2015) a fost luat în discuție la Comisia de învățământ abia în data de 24 noiembrie (la o lună! după trimitere), iar la Comisia pentru muncă și protecție socială abia în 4 februarie 2016 (la peste două luni).

Deci, cât durează O SĂPTĂMÂNĂ pentru parlamentarii români?

La Comisia de învățământ proiectul de lege a fost adoptat cu amendamente (v. http://www.cdep.ro/comisii/invatamant/pdf/2015/pv112426.pdf). De la cealaltă comisie nu știm nimic întrucât nu există proces verbal disponibil.

Se împlinesc azi 14 luni de când, în 09.10.2014 (!), a fost înregistrată propunerea legislativă în Senat. Câte vor mai trece până legea va fi lege pentru toți, fără a fi nevoiți să ne cerem în instanță drepturile?

Gânduri Nedumeriri Noutăţi